Sisphe胡言亂語

   

【今年過年帶佑佑去京華城的兒童遊戲區，一群小孩玩得很開心，只有佑佑，不會說話又不太會走路，沒人理他時的落寞神情】

最近要談老與死亡的話題太沉重了，所以偶爾就請出目前我的“唯一後代”小外甥佑佑來穿插一下娛樂大家。
 
學語言好像有個必經的歷程：Listen and repeat（大人說給小孩聽，總有一天他/她會重複大人說的話）。比方說，你必須對著你的兒子叫無數次的「爸爸」或「媽媽」後，你的小孩才能正確的喊你「爸爸」、「媽媽」，正如我們也是叫了佑佑不知幾百次的「阿姨」後，他才能開始喊我們「阿姨」。

佑佑一歲半前使用的最正確而且最會說的話是「不要」。
 
要喝水嗎？不要！去睡覺？不要！來抱抱？不要！吃藥？不要、不要。當他很強烈不要時，他會邊說不要、不要，邊搖頭，臉上還流露出極不耐煩的表情。他說「好」時，不一定真的好，但他說「不要」時，就絕對不要挑戰他的耐心。 最近，他開始可以把「不要」加上一些我們要求他做的事，組合成一些簡單句子了。比方，他不想吃藥，就會說「不要藥藥。」、不想喝水，會說：「不要水」。
 
當佑佑開始能說話後，家裡的眾長輩們就開始亂教一些「單字」，有時是必要的，如「謝謝！」「再見」。但有時教的東西我覺得那根本是為了好玩或娛樂大人，沒什麼教育意義。例如教佑佑擺出雙手捧著雙頰的可愛動作，然後說「愛你！」。這…小男生學這種嫵媚動作，能看嗎？ 

還有，教佑佑說「謝謝」時，我媽是希望他能鞠躬，所以說「謝謝」時，媽媽會順手壓下他的小腦袋，沒想到，等他會說謝謝時，就做出影片中那種怪姿勢了，而大人不但不糾正，還樂的要他一再重覆。 

 
   【影片名稱：完全受食物制約的低等小生物】


這種亂教小孩的行為，最近又添一椿。佑佑現在連台語的「阿媽」和「阿舅」都還說不好，我媽竟用她那口台灣國語，教起了佑佑唸ABCD，以為那就叫做「學英文」。老二、老三也隨之起舞，每天都在說ABC。我很想告訴這些佑佑的長輩，真的要教英文，不如教點good morning或dog、apple…什麼的，可能都比單念ABC有意思點。可是，沒辦法，我鞭長莫及，來不及告訴我妹，他連家人都還叫不齊也說不清，不用急著教ABC。

那一天我回家，看到老二又在和佑佑玩「Listen and repeat」遊戲。老二大概想讓我見識佑佑學習英文字母的成果，於是我聽到以下對話。

老二：「佑佑，說A。」
佑佑（玩他自己的玩具）：「不要A」
老二：「B」
佑佑（有點不耐煩，搖頭）：「不要B」
老二：「C」
佑佑：「不要C」
老二：「D」
佑佑：（再搖頭）：「不要D」
 
… 就這樣，佑佑一路從「不要A」拒絕到了「K」。直到“L”，他終於搖搖晃晃離開客廳，遠離那個吵鬧又一直勉強他說一些怪話的的阿姨。

老二對我露出勝利奸詐的笑容。唉！傻佑啊，你以為你是在拒絕，但你也從A唸到K了呀，真難為你了。